Frühe Eltern-Kind-Konflikte vorherzusagen, Schwierigkeiten charting-life Pfad

Kinder, die mehr Konflikte in der Beziehung mit Ihren Müttern während der ersten Jahre der Grundschule finden es möglicherweise schwieriger zu finden, einen Sinn im Leben, da Sie das Erwachsenenalter erreichen, schlägt neue Forschung von der Washington University in St. Louis.

„Eine der größten takeaway-Nachrichten aus diesen Erkenntnissen ist, dass der Weg in ein sinnvolles Leben beginnt sehr früh, bevor wir beginnen zu überlegen, die unterschiedliche Ziele für das Leben“, sagte Patrick Hill, associate professor für psychologische und Neurowissenschaften in Arts & Sciences und co-Autor der Studie.

„Diese Forschung zeigt, dass es die Perspektive des Kindes der Konflikt, die den größten Effekt auf die spätere Sinn-und, was am wichtigsten in dieser Gleichung ist die Beziehung des Kindes mit seiner Mutter“, sagte er.

Wie definiert die Studie ein Gefühl der Zweck beinhaltet, mit der überzeugung, dass man ein stabiles, weit reichendes Ziel, die organisiert und stimuliert Verhaltensweisen und Ziele zu fördern, die Fortschritte in Richtung auf dieses Ziel.

Während mit einem Gefühl der Zweck ist wichtig, Ziele zu setzen und Kommissionierung Stellenangebote, Studien zeigen, es spielt auch eine zentrale Rolle bei der Motivierung von Kindern zu entwickeln, die das Leben notwendigen Fähigkeiten für die Selbstständigkeit zu lernen, wie zu Kochen, zu einem budget-stick, kaufen Sie Versicherung und eine Vielzahl von anderen Tag-zu-Tag überleben Fähigkeiten, die millennials jetzt beziehen sich auf als „adulting.“

Die Studie ist eine der ersten, die zeigen langfristige Zusammenhänge zwischen einem Kind, Berichte von frühen Erfahrungen im Leben und ob das Kind fühlt sich zielgerichtet im späteren Leben.

Kinder, die berichteten, den Konflikt der frühen Beziehungen mit den Vätern wurden negativ beeinflusst durch die Erfahrung, aber die negativen Auswirkungen auf den Sinn und Zweck war nicht annähernd so stark, wie es wurde festgestellt, dass unter Kindern, die berichteten frühen Konflikte mit der Mutter. Kindheit Berichte, die Konflikte mit den Vätern auch vorhergesagt, weniger Zufriedenheit mit dem Leben im frühen Erwachsenenalter.

Wieder nur die Perspektive des Kindes schien etwas zu bedeuten.

Elterliche Berichte der unruhigen Beziehungen mit Ihren Jungen Nachwuchs stellte sich heraus, arm zu sein Prädiktoren des Kindes später Sinn und Zweck, die Studie gefunden.

Die Studie erscheint in der Zeitschrift der Jugend und Jugendalter, basiert auf Daten aus einer langen-laufen Oregon Studie von 1,074 Schüler (50% weiblich) und Ihre Eltern, von denen alle selbst berichteten Ebenen der Eltern-Kind-Konflikte in Ihren Familien während der Klassenstufen 1-5.

Kinder und Eltern wurden gebeten, zu beantworten wahr-oder-falsch-Aussagen über Ihre Interaktionen, wie „Wir scherzen oft,“ „Wir haben nie gemeinsam Spaß haben“ oder „Wir genießen die Gespräche, die wir haben.“ Andere Fragen, ob „Wir ärgern einander mindestens einmal am Tag, drei mal pro Woche, oder „eine Menge.“

Follow-up-Erhebungen, die Fragen auf die Lebensqualität und stress wahrgenommen wurden solange wiederholt, bis der Schüler erreicht im frühen Erwachsenenalter (im Alter von 21-23 Jahren).

Sinn und Zweck war es erzielte basierend auf Antworten zu Aussagen wie „Es gibt eine Richtung in meinem Leben“, „Meine Pläne für die Zukunft-match mit meinen wahren Interessen und Werte“, „ich weiß, in welche Richtung werde ich Folgen, mein Leben“ und „Mein Leben ist geleitet von einer klaren Verpflichtungen.“

Andere Fragen konzentrierten sich auf die Lebenszufriedenheit und wahrgenommener stress: Im letzten Monat, wie oft haben Sie das Gefühl, Sie waren nicht in der Lage zu kontrollieren, die wichtigsten Dinge in Ihrem Leben, zuversichtlich über Ihre Fähigkeit, Ihre persönlichen Probleme, die Dinge gingen Ihren Weg, oder, die Schwierigkeiten häufen sich so hoch, dass Sie nicht überwinden konnte?

Hill und seine Kollegen verwendeten diese rich-dataset zu verknüpfen, was die Kinder dachten, Ihre Beziehungen mit Ihren Eltern, um Ihre Einstellung zu Sinn in Ihrem Leben, als Sie begannen, zu geben Erwachsenenalter. Seine co-Autoren sind Joshua Jackson, der Saul und Louise Rosenzweig Associate Professor in der Persönlichkeit der Wissenschaft an Washington-Universität; Leah Schultz, Doktorand in den psychologischen und brain sciences an der Washington University; und Judy Andrews, senior scientist am Oregon Research Institute in Eugene, Erz.

„Einen wachsenden Körper der Literatur zeigt, dass ein Sinn und Zweck ist eindeutig etwas, das jenseits einfach nur zufrieden mit Ihrem Leben, oder nicht gestresst fühlen,“ Schultz sagte. „Mit unserem Entwurf konnten wir entwirren Sie diese Ergebnisse und sehen, die direkte Beziehung zwischen Eltern-Konflikt und Sinn und Zweck.“

Schultz untersucht die Entwicklung von individuellen unterschieden wie Persönlichkeitseigenschaften und beruflichen Interessen über die Lebensspanne. Sie ist besonders daran interessiert, wie Menschen navigieren, diese Unterschiede in Ihrem täglichen Leben, wie Sie wählen Sie in den Umgebungen, die passen Sie am besten, und welche Auswirkungen hat die bessere person-Umwelt-Passung kann für eine Vielzahl von life outcomes.