‚Terrible twos‘ nicht zwangsläufig: Mit engagierten elternschaft, glückliche Babys können sich glücklich Kleinkinder
Eltern sollten sich nicht unter Druck gesetzt fühlen, um Ihre Kinder verpflichten sich, strukturierten Lern-oder Erreichung bestimmter Aufgaben, insbesondere bei lockdown. Eine neue Studie von Kindern unter dem Alter von zwei Jahren hat herausgefunden, dass Eltern, die einen flexibleren Ansatz, um Ihr Kind lernen kann—für die Kinder, die waren einfach Babys—Minimierung von Verhaltensproblemen während der Kleinkindalter.
Die flexible Methode der Kindererziehung, bekannt als ‚Autonomie-Unterstützung“ legt den Schwerpunkt auf das Kind die Führung übernimmt. Als das Kind engagiert sich in Aufgaben, die Eltern sollten beobachten und anpassen, wie Sie reagieren, je nachdem wie das Kind liegt in der Verwaltung, sagen die Forscher. Sie erkennen an, dass diese Methode, den Kindern zu helfen, die Kontrolle ist nicht unbedingt einfach.
„Es geht nicht darum, alles zu tun für Ihr Kind, oder leitet Ihre Handlungen. Es ist mehr ein hin und her zwischen Eltern und Kind. Eltern, die am besten an diese können sich zurücklehnen und beobachten, wenn Sie sehen, Ihr Kind erfolgreich mit etwas, aber die Unterstützung oder Anpassung der Aufgabe, wenn Sie sehen, das Kind zu kämpfen“, sagte Professor Claire Hughes, stellvertretender Direktor des Centre for Family Research der Universität Cambridge, und gemeinsame erste Autor der Studie mit Dr. Rory Devine an der University of Birmingham, School of Psychology.
Die Studie, veröffentlicht in der Zeitschrift Developmental Science, fand ein link zwischen elterlicher Autonomie-Unterstützung in der 14-Monate alte Kinder, und reduziert Verhaltensauffälligkeiten zehn Monate später. Aber dieser link nur für Kinder, die gewesen abgeschätzt als “ einfach Babys, die in eine allgemein fröhliche Stimmung, die leicht angepasst, um neue Erfahrungen zu machen und schnell etablierten Routinen. Kinder, die nachgewiesen hohes Maß an self-control mit 14 Monaten waren weniger wahrscheinlich als Ihre Kollegen zu haben, die Verhaltensprobleme bei 24 Monaten.
„Wenn du bist gesegnet mit einem glücklichen baby, dann können Sie Sie bekommen durch die ‚terrible twos‘, ohne die Dinge immer zu schlecht oder dauert zu lange, in der Lage, flexibel über die Art und Weise Sie spielen mit Ihrem Kind im Alter zwischen 14 und 24 Monaten. Ein puzzle-Spiel, zum Beispiel, kann wiederum in ein ganz anderes Spiel, wenn Sie Ihrem Kind erlauben, die Führung zu übernehmen“, sagte Hughes.
Viele Kleinkinder Wutanfälle haben, und weisen frustration und trotzig Verhalten, in dem, was ist bekannt als die ‚terrible twos.“ Leider, die Autonomie, die Unterstützung der Strategie ist nicht gleich effektiv für alle Kinder: diejenigen, die geboren mit einem mehr reizbar temperament sind doch eher schwierig zu sein, die Kleinkinder.
Erziehung muss sein, zugeschnitten auf das Kind, sagen die Forscher. Eltern, die sich nicht erinnern Ihre baby eine einfache temperament gehen lassen sollte von der Idee der Erreichung bestimmter Ziele im Spiel, und zulassen, dass Ihre Kinder entwickeln in Ihrem eigenen Tempo.
„Als wir fertig mit den Umwälzungen in lockdown, wir haben Sie, geduldig zu sein mit uns selbst in so viele Möglichkeiten. Eltern brauchen insbesondere mehr Patienten mit den Kleinkindern, die das Leben ein bisschen schwieriger wird, auch in normalen Zeiten“, sagte Hughes.
Über 400 werdende Paare rekrutiert wurden für die Studie aus dem Osten von England, New York State und den Niederlanden. Jedes paar besucht wurde, wenn Ihr neues baby war 4 Monate, 14 Monate und 24 Monate alt, und gefilmt Interaktion wie Ihre Jungen Kinder durchgeführt, die eine Reihe von spezifischen Aufgaben. Das research-team sorgfältig bewertet das Niveau der elterlichen Unterstützung für jede Interaktion. Auch Eltern stuften Ihr Kind das temperament wie ein baby, und Verhaltensauffälligkeiten bei 14 und 24 Monaten.
Einfache Aufgaben verwendet wurden, um zu testen das Niveau von Autonomie, die Unterstützung der Eltern Gaben Ihren Kind. In einer, jedes Kind erhielt farm animal Stücke, die für den Einbau in cut-out-Formen auf ein Brett. Einige der Eltern schien sehr darauf bedacht, für Ihr Kind, um die Stücke an den richtigen stellen, und gab Ihnen eine Menge helfen. Andere sah, dass es die Aufgabe war zu schwierig für Ihr Kind, und lassen Sie das Spiel entwickeln, indem Sie die folgenden des Kindes führen.
„Wir hatten einige Kinder, die dauerte zwei Tierische Stücke aus einem Holz Bauernhof puzzle und klatschte Sie zusammen und machen ein Spiel aus der Tatsache, dass Sie klatschende Geräusche. Hier könnte Eltern reagieren durch die Förderung des Kindes zu machen Tierische Geräusche zugeordnet, die die Tiere klatschten zusammen“, sagte Devine. „Autonomie unterstützende elternschaft wird über flexibel zu sein, folgende ein Kind zu führen, und um genau die richtige Menge der Herausforderung.“
Während lockdown, viele Eltern müssen sich nach kleinen Kindern zu Hause, anstatt Sie in den Kindergarten Betreuung während der Arbeitszeit. Versuchen zu halten, die Kinder motiviert und engagiert den ganzen Tag kann eine schwierige Aufgabe sein. Noch mehr Zeit zu verbringen mit kleinen Kindern können auch gesehen werden als eine seltene Gelegenheit, entdecken Sie neue Wege für die Zusammenarbeit mit Ihnen, sagen die Forscher.
„Anstatt zu versuchen, ein Kind zu erreichen, eine fest definierte Aufgabe, Autonomie unterstützen, ist eher eine spielerische Interaktion. Es fördert das Kind das problem zu lösen und Ihre Fähigkeit, zu lernen, indem Sie Spiele oder Aufgaben, die sich in Erfahrungen, die Sie mit einzubinden“, sagte Hughes.
Frühere Studien haben verbindungen zwischen Exekutive Funktionen und antisoziales Verhalten, und separat zu familiären Einflüssen auf Verhalten Probleme. Diese Studie ist einzigartig in seiner direkten Beobachtungsdaten Maßnahmen der Eltern-Kind-Interaktionen, in Kombination mit einer Gruppe der leitenden Funktion Aufgaben.
