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Tests von neuen pädagogischen Methoden, die in Schulen oft nicht zu brauchbaren Beweise“: Bildungs-Studien zur Steigerung der akademischen Leistungen in Schulen sind oft sinnlose

17/03/2019 akademischen, Beweise":, Bildungs-Studien, brauchbaren, der, die, in, Leistungen, Methoden, neuen, nicht, oft, pädagogischen, schulen, sind, sinnlose, Steigerung, Tests, von, zu, zur

Pädagogische Studien zur Steigerung der akademischen Leistungen in Schulen werden oft sinnlose, neue Forschung schlägt vor. Die neue Studie, veröffentlicht